建筑垃圾处理情况-建筑垃圾处理知识点总结报告怎么写好评语

表6.1.7 安全动态管理(日)检查表

检查日期： 天气情况 ：

工程名称 施工阶段 施工层数

工作内容

存在的

主要问题

隐患整改

记录

专职安全员签名

表6.1.8 安全检查隐患整改单

检查部门： 检查日期：

存

在

问

题

整

改

计

划 整改措施 完成时间 责任人

复

查

情

况

复查人： 日期：

安全员（签字） 整改责任人（签字）

注：本单一式两份，由现场专职安全员及整改责任人各执一份。

表6.1.9-1 日检表重点检查内容

序号 项 目 检 查 内 容

1 基坑 放坡、护坡、基坑支护、边坡荷载、栏杆、爬梯、斜道

2 桩工机械

垂直运输

机械 基础、就位固定、滑轮、保险钩、防坠装置、安全门、地锚、缆风绳、限位保险、钢丝绳、绳卡、电箱、卷筒、防护棚、信号、吊具、防护设施、吊钩保险、附墙装置

3 脚手架 基础、间距、连墙拉接、扫地杆、立杆、纵横向水平杆、剪刀撑、安全网、脚手板（竹笆）、内挡防护、防护栏杆、斜道、悬挑梁、卸料平台

4 临边、洞口防护 槽（坑）边和屋面、进出料口、楼梯、平台、框架结构四周、电梯井口、预留洞口、通道口、阳台口

5 模板支撑 立柱稳定、支撑体系、施工荷载、支拆模板、运输道路、作业环境

6 临时用电 外电防护、配电房、首末端漏电保护器、电器配置、各种闸具完好、导线、接线、照明、门锁、一机一箱、重复接地、线路敷设

7 中小型机械 防护棚、保险限位、接零接地、轮（轴）防护罩、漏电保护器

8 攀登设施 固定式操作平台、移动式操作平台、人字梯、爬梯

9 电气焊 焊把线、焊具、二次线、乙炔瓶、氧气瓶、防护罩、空载降压保护

10 防护用品使用 安全帽、安全带、防护镜、防护鞋、口罩、面具

11 材料堆放 模板、中小构件、钢管、钢筋、水泥、砂、石、易燃易爆物品

12 消防防火 消防井、消防池、抽水机、消防通道、灭火器、桶、钩、警示标志、焊割现场、木工房、仓库、吸烟室

13 起重吊装 起重机械、钢丝绳与地锚、吊点、司索指挥、地耐力、起重作业、高处作业、作业平台、构件堆放、警戒、操作人员持证上岗

14 临建设施

文明卫生 安全标志、围挡、大门、主干道、楼层、办公区、生活区、文明卫生状况

注：1．检查时如遇缺项可以将该项划去。

2．对已整改的现场隐患应在“日检表”整改记录中及时记录，销项闭环。

表6.1.9-2 建筑施工安全检查评分汇总表

企业名称： 经济类型： 资质等级：

单位工程

（施工现场）

名 称 建 筑

面 积

（m2） 结 构

类 型 总计得分（满分

分值

100分） 项 目 名 称 及 分 值

安全管理（满分

分值10分） 文明施工（满分

分值20分） 脚手架

（满分

分值10分） 基坑支护与模板工程（满分

分值10分） “三宝”、“四口”防护（满分分值10分） 施工用电（满分分值10分） 物料提升机与外用电梯（满分分值10分） 塔 吊

（满分分值10分） 起重吊装（满分分值为5分） 施工机具（满分分值5分）

评语：

检查单位 负责人 受检项目 项目负责人

表6.1.9-3.1 安全管理检查评分表

序号 检查项目 扣 分 标 准 应得

分数 扣减

分数 实得

分数

1 保

证

项

目 安全生产

责任制 未建立安全责任制的扣10分

各级各部门未执行责任制的扣4～6分

经济承包中无安全生产指标的扣10分

未制定各工种安全技术操作规程的扣10分

未按规定配备专（兼）职安全员的扣10分

管理人员责任制考核不合格的扣5分 10

2 目标管理 未制定安全管理目标（伤亡控制指标和安全达标、文明施工目标）的扣10分

未进行安全责任目标分解的扣10分

无责任目标考核规定的扣8分

考核办法未落实或落实不好的扣5分 10

3 施工组织

设 计 施工组织设计中无安全措施的扣10分

施工组织设计中未经审批的扣10分

专业性较强的项目未单独编制安全施工组织设计的扣8分

安全措施不全面的扣2～4分

安全措施无针对性的扣6～8分

安全措施未落实的扣8分 10

4 分（部分项）工程安全

技术交底 无书面安全技术交底的扣10分

交底针对性不强的扣4～6分

交底不全面的扣4分

交底未履行签字手续的扣2～4分 10

5 安全检查 无定期安全检查制度的扣5分

安全检查无记录的扣5分

检查出事故隐患整改做不到定人、定时间、定措施的扣2～6分

对重大事故隐患整改通知书所列项目未如期完成的扣5分 10

6 安全教育 无安全教育制度的扣10分

新入场工人未进行三级安全教育的扣10分

无具体安全教育内容的扣6～8分

变换工种时未进行安全教育的扣10分

每有一人不懂本工种安全技术操作规程的扣2分

施工管理人员未按规定进行年度培训的扣5分

专职安全员未按规定进行年度培训考核或考核不合格的扣5分 10

小 计 60

7 一

般

项

目 班前安全

活 动 未建立班前安全活动制度的扣10分

班前安全活动无记录的扣2分 10

8 特种作业

持证上岗 一人未经培训从事特种作业的扣4分

一人未持操作证上岗的扣2分 10

9 生产安全

事故处理 生产安全事故未按规定报告的扣3～5分

生产安全事故未按事故调查分析规定处理的扣10分

未建立生产安全事故档案的扣4分 10

10 安全标志 无现场安全标志布置总平面图的扣5分

现场未按总平面图设置安全标志的扣5分 10

小 计 40

检查项目合计 100

注：1．每项最多扣减分数不大于该项目应得分数。

2．保证项目有一项不得分或保证项目小计得分不足40分，检查评分表计零分。

3．该表换算到汇总表后10×该表检查项目实得分数合计除以100。

表6.1.9-3.2 文明施工检查评分表

序号 检查项目 扣分标准 应得分数 扣减分数 实得分数

1 保证项目 现场围挡 在市区主要路段的工地周围未设置高于2.5 m的围挡扣10分

一般路段的工地周围未设置高于1.8 m的围挡扣10分

围挡材料不坚固、不稳定、不整洁、不美观扣5～7分

围挡没有沿工地四周连续设置的扣3～5分 10

2 封闭管理 施工现场进出口无大门的扣3分

无门卫和无门卫制度的扣3分

进入施工现场不佩戴工作卡的扣3分

门头未设置企业标志的扣3分 10

3 施工场地 工地地面未做硬化处理的扣5分

道路不畅通的扣5分

无排水设施、排水不通畅的扣4分

无防止泥浆、污水、废水外流或堵塞下水道和排水河道措施的扣3分

工地有积水的扣2分

工地未设置吸烟处、随意吸烟的扣2分

温暖季节无绿化布置的扣4分 10

4 材料堆放 建筑材料、构件、料具不按总平面布局堆放的扣4分

料堆未挂名称、品种、规格等标牌的扣2分

堆放不整齐的扣3分

未做到工完场地清的扣3分

建筑垃圾堆放不整齐、未标出名称、品种的扣3分

易燃易爆物品未分类存放的扣4分 10

5 现场住宿 在建工程兼作住宿的扣8分

施工作业区与办公、生活区不能明显划分的扣6分

宿舍无保暖和防煤气中毒措施的扣5分

宿舍无消暑和防蚊虫叮咬措施的扣3分

无床铺、生活用品放置不整齐的扣2分

宿舍周围环境不卫生、不安全的扣3分 10

6 现场防火 无消防措施、制度或无灭火器材的扣10分

灭火器材配置不合理的扣5分

无消防水源（高层建筑）或不能满足消防要求的扣8分

无动火审批手续和动火监护的扣5分 10

小计 60

（续表）

序号 检查项目 扣分标准 应得分数 扣减分数 实得分数

7 一般项目 治安综合治理 生活区未给工人设置学习和娱乐场所的扣4分

未建立治安保卫制度的、责任未分解到人的扣3～5分

治安防范措施不力，常发生失盗事件的扣3～5分 8

8 施工现场标牌 大门口处挂的五牌一图、内容不全，缺一项扣2分

标牌不规范、不整齐的扣3分

无安全标语的扣5分

无宣传栏、读报栏、黑板报等，扣5分 8

9 生活设施 厕所不符合卫生要求的扣4分

无厕所，随地大小便的扣8分

食堂不符合卫生要求的扣8分

无卫生责任制的扣5分

不能保证供应卫生饮水的扣10分

无淋浴室或淋浴室不符合要求的扣5分

生活垃圾未及时清理，未装容器，无专人管理的扣3～5分 8

10 保健急救 无保健医药箱的扣5分

无急救措施和急救器材的扣8分

无经培训的急救人员的扣4分

未开展卫生防病宣传教育的扣4分 8

11 社区服务 无防粉尘、防噪音措施扣5分

夜间未经许可施工的扣8分

现场焚烧有毒、有害物质的扣5分

未建立施工不扰民措施的扣5分 8

小计

检查项目合计 100

注： 1．每项最多扣减分数不大于该项应得分数。

2．保证项目有一项不得分或保证项目小计得分不足40分，检查评分表计零分。

3．该表换算到汇总表后得分20×该表检查项目实得分数合计除以100。

表6.1.9-3.3 落地式外脚手架检查评分表

序号 检查项目 扣 分 标 准 应得

分数 扣减

分数 实得分数

1 保

证

项

目 施工方案 脚手架无施工方案的扣10分

脚手架高度超过规范规定，无设计计算书或未经审批的扣10分

施工方案不能指导施工的扣5～8分 10

2 立杆基础 每10延长米立杆基础不平、不实、不符合方案设计要求的扣2分

每10延长米立杆缺少底座、垫木的扣5分

每10延长米无扫地杆的扣5分

每10延长米木脚手架立杆不埋地或无扫地杆的扣5分

每10延长米无排水措施的扣3分 10

3 架体与建筑结构拉接 脚手架高度在7 m以上，架体与建筑结构拉结，按规定要求每少一处的扣2分

拉结不坚固的每一处扣1分 10

4 杆件间距

与剪刀撑 每10延长米立杆、大横杆、小横杆间距超过规定要求的每一处扣2分

不按规定设置剪刀撑的每一处扣5分

剪刀撑未沿脚手架高度连续设置或角度不符合要求的扣5分 10

5 脚手板与

防护栏杆 脚手板不满铺的扣7～10分

脚手板材质不符合要求的扣7～10分

每有一处探头板扣2分

脚手架外侧未设置密目式安全网或网间不严密的扣7～10分

施工层不设1.2 m高防护栏杆和挡脚板的扣5分 10

6 交底与

验 收 脚手架搭设前无交底的扣5分

脚手架搭设完毕未办理验收手续的扣10分

无量化的验收内容扣5分 10

小 计 60

7 一

般

项

目 小横杆设置 不按立杆与大横杆交点处设置小横杆的每有一处扣2分

小横杆只固定一端的每有一处扣1分

单排架子小横杆插入墙内小于24 cm的每有一处扣2分 10

8 杆 件

搭 接 木立杆、大横杆每一处搭接小于1.5 m的扣1分

钢管立杆采用搭接的每一处扣2分 5

9 架体内封闭 施工层以下每隔10 m未用平网或其他措施封闭的扣5分

施工层脚手架内立杆与建筑物之间未进行封闭的扣5分 5

10 脚手架材质 木杆直径、材质不合要求的扣4～5分

钢管弯曲、锈蚀严重的扣4～5分 5

11 通 道 架体不设上下通道的扣5分

通道设置不符合要求的扣1～3分 5

12 卸 料

平 台 卸料平台未经设计计算的扣10分

卸料平台搭设不符合设计要求的扣10分

卸料平台支撑系统与脚手架连结的扣8分

卸料平台无限定荷载标牌的扣3分 10

小 计 40

检查项目合计 100

注：1．发现脚手架钢木、钢竹混合搭设或竹脚手搭设单排架，检查评分表计零分。

2．每项最多扣减分数不大于该项目应得分数。

3．保证项目有一项不得分或保证项目小计得分不足40分，检查评分表计零分。

4．该表换算到汇总表后得分10×该表检查项目实得分数合计除以100。

表6.1.9-3.4

项

目 施工

方案 脚手架无施工方案、设计计算书或未经上级审批的扣10分

施工方案中搭设方法不具体的扣6分 10

2 悬挑梁及架体稳定 外挑杆件与建筑结构连接不牢固的每有一处扣5分

悬挑梁安装不符合设计要求的每有一处扣5分

立杆底部固定不牢的每有一处扣3分

架体未按规定与建筑结构拉接的每有一处扣5分 20

3 脚手板 脚手板铺设不严、不牢扣的7～10分

脚手板材质不符合要求的扣7～10分

每有一处探头板的扣2分 10

4 荷载 脚手架荷载超过规定的扣10分

施工荷载堆放不均匀每有一处的扣5分 10

5 交底与验收 脚手架搭设不符合方案要求的扣7～10分

每段脚手架搭设后，无验收资料的扣5分

无交底记录的扣5分 10

小 计 60

6 一

般

项

目 杆件

间距 每10延长米立杆间距超过规定的扣5分

大横杆间距超过规定的扣5分 10

7 架体

防护 施工层外侧未设置1.2 m高防护栏杆和未设18 cm高的踢脚板的扣5分

脚手架外侧不挂密目式安全网或网间不严密的扣7～10分 10

8 层间

防护 作业层下无平网或其他措施防护的扣10分

防护不严密的扣5分 10

9 脚手架材质 杆件直径、型钢规格及材质不符合要求的扣7～10分 10

小 计 40

检查项目合计 100

注：1．发现脚手架钢木、钢竹混合搭设，检查评分表计零分。

2．每项最多扣减分数不大于该项目应得分数。

3．保证项目有一项不得分或保证项目小计得分不足40分，检查评分表计零分。

4．该表换算到汇总表后得分等于10×该表检查项目实得分数合计除以100。

表6.1.9-3.5 基坑支护安全检查评分表

序

号 检查项目 扣 分 标 准 应得

分数 扣减

分数 实得

分数

1 保

证

项

目 施工方案 基础施工无支护方案的扣20分

施工方案针对性差不能指导施工的扣12～15分

基坑深度超过5 m无专项支护设计的扣20分

支护设计及方案未经上级审批的扣15分 20

2 临边防护 深度超过2 m的基坑施工无临边防护措施的扣10分

临边及其他防护不符合要求的扣5分 10

3 坑壁支护 坑槽开挖设置安全边坡不符合安全要求的扣10分

特殊支护的做法不符合设计方案的扣5～8分

支护设施已产生局部变形又未采取措施调整的扣6分 10

4 排水措施 基坑施工未设置有效排水措施的扣10分

深基础施工采用坑外降水，无防止临近建筑危险沉降措施的扣10分 10

5 坑边荷载 积土、料具堆放距槽边距离小于设计规定的扣10分

机械设备施工与槽边距离不符合要求，又无措施的扣10分 10

小 计 60

6 一

般

项

目 上下通道 人员上下无专用通道的扣10分

设置的通道不符合要求的扣6分 10

7 土方开挖 施工机械进场未经验收的扣5分

挖土机作业时，有人员进入挖土机作业半径内的扣6分

挖土机作业位置不牢、不安全的扣10分

司机无证作业的扣10分

未按规定程序挖土或超挖的扣10分 10

8 基坑支护

变形监测 未按规定进行基坑支护变形监测的扣10分

未按规定对毗邻建筑物和重要管线和道路进行沉降观测的扣10分 10

9 作业环境 基坑内作业人员无安全立足点的扣10分

垂直作业上下无隔离防护措施的扣10分

光线不足未设置足够照明的扣5分 10

小 计 40

检查项目合计 100

注：1．每项最多扣减分数不大于该项目应得分数。

2．保证项目有一项不得分或保证项目小计得分不足40分，检查评分表计零分。

3．该表换算到汇总表后10×该表检查项目实得分数合计除以100。

表6.1.9-3.6 模板工程安全检查评分表

序号 检查项目 扣 分 标 准 应得

分数 扣减

分数 实得

分数

1

保

证

项

目 施工

方案 模板工程无施工方案或施工方案未经审批的扣10分

未根据混凝土输送方法制定针对性安全措施的扣8分 10

2 支撑

系统 现浇混凝土模板的支撑系统无设计计算的扣6分

支撑系统不符合设计要求的扣10分 10

3 立柱

稳定 支撑模板的立柱材料不符合要求的扣6分

立柱底部无垫板或用砖垫高的扣6分

不按规定设置纵横向支撑的扣4分

立柱间距不符合规定的扣10分 10

4 施工

荷载 模板上施工荷载超过规定的扣10分

模板上堆料不均匀的扣5分 10

5 模板

存放 大模板存放无防倾倒措施的扣5分

各种模板存放不整齐、过高等不符合安全要求的扣5分 10

6 支拆

模板 2 m以上高处作业无可靠立足点的扣8分

拆除区域未设置警戒线且无监护人的扣5分

留有未拆除的悬空模板的扣4分 10

小 计 60

7 一

般

项

目 模板

验收 模板拆除前未经拆模申请批准的扣5分

模板工程无验收手续的扣6分

验收单无量化验收内容的扣4分

支拆模板未进行安全技术交底的扣5分 10

8 混凝土

强度 模板拆除前无混凝土强度报告的扣5分

混凝土强度未达规定提前拆模的扣8分 10

9 运输

道路 在模板上运输混凝土无走道垫板的扣7分

走道垫板不稳不牢的扣3分 10

10 作业

环境 作业面孔洞及临边无防护措施的扣10分

垂直作业上下无隔离防护措施的扣10分 10

小 计 40

检查项目合计 100

注：1．每项最多扣减分数不大于该项目应得分数。

2．保证项目有一项不得分或保证项目小计得分不足40分，检查评分表计零分。

3．该表换算到汇总表后10×该表检查项目实得分数合计除以100。

表6.1.9-3.7 “三宝”、“四口”防护检查评分表

序

号 检查项目 扣 分 标 准 应得

分数 扣减

分数 实得

分数

1 安全帽 有一人不戴安全帽的扣5分

安全帽不符合标准的每发现一顶扣1分

不按规定佩戴安全帽的有一人扣1分 20

2 安全网 在建工程外侧未用密目式安全网封闭的扣25分

安全网规格、材质不符合要求的扣25分 25

3 安全带 每有一人未系安全带的扣5分

有一人安全带系挂不符合要求的扣3分

安全带不符合标准的每发现一条扣2分 10

4 楼梯口、电梯井口防护 每一处无防护措施的扣6分

每一处防护措施不符合要求或不严密的扣3分

防护设施未形成定型化、工具化的扣6分

电梯井内每隔两层（不大于10 m）少一道平网的扣6分 12

5 预留洞口、坑井口防护 每一处无防护措施的扣7分

防护设施未形成定型化、工具化的扣6分

每一处防护措施不符合要求或不严密的扣3分 13

6 通道口防护 每一处无防护棚的扣5分

每一处防护不严的扣2～3分

每一处防护棚不牢固、材质不符合要求的扣3分 10

7 阳台、楼板、屋面等临边防 护 每一处临边无防护的扣5分

每一处临边防护不严、不符合要求的扣3分 10

检查项目合计

100

注：1．每项最多扣减分数不大于该项应得分数。

2．该表换算到汇总表后10×该表检查项目实得分数合计除以100

表6.1.9-3.8 施工用电检查评分表

序

号 检查项目 扣 分 标 准 应得

分数 扣减

分数 实得

分数

1 保

证

项

目 外 电

防 护 小于安全距离又无防护措施的扣20分

防护措施不符合要求、封闭不严密的扣5～10分 20

2 接地与接零保护系统 工作接地与重复接地不符合要求的扣7～10分

未采用TN-S系统的扣10分

专用保护零线设置不符合要求的扣5～8分

保护零线与工作零线混接的扣10分 10

3 配电箱

开关箱 不符合“三级配电两级保护”要求的扣10分

开关箱（末级）无漏电保护或保护器失灵的，每一处扣5分

漏电保护装置参数不匹配的，每发现一处扣2分

电箱内无隔离开关的，每一处扣2分

违反“一机、一闸、一漏、一箱”的，每一处扣5～7分

安装位置不当、周围杂物多等不便操作的，每一处扣5分

闸具损坏、闸具不符合要求的，每一处扣5分

配电箱内多路配电无标记的，每一处扣5分

电箱下引出线混乱，每一处扣2分

电箱无门、无锁、无防雨措施的，每一处扣2分 20

4 现 场

照 明 照明专用回路无漏电保护的扣5分

灯具金属外壳未作接零保护的每一处扣2分

室内线路及灯具安装高度低于2.4m未使用安全电压供电的扣10分

潮湿作业未使用36V以下安全电压的扣10分

使用36V安全电压照明线路混乱和接头处未用绝缘布包扎的扣5分

手持照明灯未使用36V及以下电源供电的扣10分 10

小 计 60

5 一

般

项

目 配 电

线 路 电线老化、破皮未包扎的每一处扣10分

线路过道无保护的每一处扣5分

电杆、横担不符合要求的扣5分

架空线路不符合要求的扣7～10分

未使用五芯线（电缆）的扣10分

使用四芯电缆外加一根线代替五芯电缆的扣10分

电缆架设或埋设不符合要求的扣7～10分 15

6 电器

装置 闸具、熔断器参数与设备容量不匹配、安装不符合要求的每一处扣3分

用其他金属丝代替熔丝的扣10分 10

7 变配电

装 置 不符合安全规定的扣5分 5

8 用 电

档 案 无专项用电施工组织设计的扣10分

无地极阻值摇测记录的扣4分

无电工巡视维修记录或填写不真实的扣4分

档案乱、内容不全、无专人管理的扣3分 10

小 计 40

检查项目合计 100

注：每项最多扣减分数不大于该项目应得分数；保证项目有一项不得分或保证项目小计得分不足40分，检查评分表计零分；该表换算到汇总表后10×该表检查项目实得分数合计除以100。

表6.1.9-3.9 物料提升机（龙门架、井字架）检查评分表

序号 检查项目 扣 分 标 准 应得

分数 扣减

分数 实得

分数

1 保

证

项

目 架 体

制 作 无设计计算书或未经上级审批的扣9分

架体制作不符合设计要求和规范要求的扣7～9分 9

2 限 位

保 险

装 置 吊篮无停靠装置的扣9分

停靠装置未形成定型化的扣5分

无超高限位装置的扣9分

使用磨擦式卷扬机超高限位采用断电方式的扣9分

高架提升机无下极限位器、缓冲器或无超载限制器的每一项扣3分 9

3 架

体

稳

定 缆

风

绳 架高20m以下时设一组，20m～30m 设二组，少一组扣9分

缆风绳不使用钢丝绳的扣9分

钢丝绳直径小于9.3mm或角度不符合45°～60°的扣4分

地锚不符合要求的扣4～7分 9

与建筑结构连接 连墙杆的位置不符合规范要求的扣5分

连墙杆连接不牢的扣5分

连墙杆与脚手架连接的扣9分

连墙杆材质或连接做法不符合要求的扣5分

4 钢丝绳 钢丝绳磨损已超过报废标准的扣8分

钢丝绳锈蚀、缺油的扣2～4分

绳卡不符合规定的扣2分

钢丝绳无过路保护的扣2分

钢丝绳拖地的扣2分 8

5 楼层卸料平台防护 卸料平台两侧无防护栏杆或防护不严的扣2～4分

平台脚手板搭设不严、不牢的扣2～4分

平台无防护门或不起作用的每一处扣2分

防护门未形成定型化、工具化的扣4分

地面进料口无防护棚或不符合要求的扣2～4分 8

6 吊 篮 吊篮无安全门的扣8分

安全门未形成定型化、工具化的扣4分

高架提升机不使用吊笼的扣4分

违章乘吊篮上下的扣8分

吊篮提升使用单根钢丝绳的扣8分 8

7 安装

验收 无验收手续和责任人签字的扣9分

验收单无量化验收内容的扣5分 9

小 计 60

（续表）

序号 检查项目 扣 分 标 准 应得

分数 扣减

分数 实得

分数

8 一

般

项

目 架 体 架体安装拆除无施工方案的扣5分

架体基础不符合要求的扣2～4分

架体垂直偏差超过规定的扣5分

架体与吊篮间隙超过规定的扣3分

架体外侧无立网防护或防护不严的扣4分

摇臂把杆未经设计的或安装不符合要求或无保险绳的扣8分

井字架开口处未加固的扣2分 10

9 传动

系统 卷扬机地锚不牢固的扣2分

卷筒钢丝绳缠绕不整齐的扣2分

第一个导向滑轮距离小于15倍筒宽度的扣2分

滑轮翼缘破损与架体柔性连接的扣3分

卷筒上无防止钢丝绳滑脱保险装置的扣5分

滑轮与钢丝绳不匹配的扣2分 9

10 联络

信号 无联络信号的扣7分

信号方式不合理、不准确的扣2～4分 7

11 卷扬机

操作棚 卷扬机无操作棚的扣7分

操作棚不符合要求的扣3～5分 7

12 避 雷 防雷保护范围以外无避雷装置的扣7分

避雷装置不符合要求的扣4分 7

小 计 40

检查项目合计 100

注：1．每项最多扣减分数不大于该项目应得分数。

2．保证项目有一项不得分或保证项目小计得分不足40分，检查评分表计零分。

3．该表换算到汇总表后10×该表检查项目实得分数合计除以100。

毕业论文工作总结

　建筑施工安全检查评分汇总表，这是建筑公司经常要书写的文件表格。在这份表格上如何给上一句准确精炼的工作评语呢？我搜集了建筑施工安全检查评分表评语怎么写的相关资料，欢迎阅读。

　建筑施工安全检查评分表评语怎么写

　经各项安全检查合格!或者直接：合格!

　安全检查符合要求!

　各项安全检查均符合相关要求，综合判定为合格!

　经过对施工现场安全检查，符合JGJ59-99标准及相关规定，各项指标达标

　汇总表满分是100分制。各分项检查表在汇总表中所占的满分分值应分别为：

　安全管理分数为10分、文明施工分数为20分、脚手架分数为10分、基坑支护与模板工程分数为10分、“三宝”、“四口”防护分数为10分、施工用电分数为10分、物料提升机与外用电梯分数为10分、塔吊分数为10分、起重吊装分数为5分和施工机具分数为5分。

　拓展：建设局建筑施工安全检查情况汇报

　为切实加强建筑工程施工现场的安全生产监管，落实安全生产责任制，消除事故隐患，预防和减少事故发生，保障施工安全，县建设局组织专班开展了20xx年下半年建筑施工安全大检查，现将有关情况通报如下：

　拓展：建筑施工存在的主要问题

　1、施工用电不符合规范要求，未采用“TN-S”系统，违反“一机一闸一漏一箱”和“三级配电、二级保护”要求，电气设备损毁未及时更换，电缆线未采取架空、地埋或套管方式保护，无电工维修记录和用电档案或档案资料不真实，个别项目外电高压线路无防护措施，存在重大安全隐患。

　2、部分项目脚手架搭设未严格按方案执行，立杆基础未硬化、无排水措施，垫块不符合规范要求，连墙件设置不当，且数量少，作业层脚手板未满铺，安全网未随层张挂，位置设置不当，个别项目脚手架搭设方案不规范，模板支撑无水平拉接，存在安全隐患。

　3、部分项目临边防护存在较大隐患，各楼层临边、电梯井口、施工洞口、楼梯口防护措施均不到位，个别工地卸料平台未按规范要求搭设，无防护措施。

　4、部分项目中使用的建筑起重设备未按照起重设备备案登记规定提交安装检测报告，未履行验收手续即投入使用，个别项目仍在使用已淘汰的`旧式物料提升机。

　5、部分项目施工作业人员安全防护措施不到位，未正确佩戴安全帽、未挂安全带；文明施工环节急需加强，场地凌乱，建筑材料未分类堆放，未挂品名规格标识牌，安全网内建筑垃圾未及时清理。

　6、监理公司履行安全监管职责仍待进一步加强。现场监理人员安全监理水平和业务素质虽有一定提高，但仍有个别项目存在总监不到位、监理工作缺乏针对性和有效性、督促施工企业落实隐患整改力度不够等情况。

　7、祥瑞建筑劳务有限责任公司、长阳裕达建筑劳务有限公司两家企业未取得安全生产许可证。

　8、县医院应急救治大楼项目经理不到位，未履行安全职责。

　拓展：处理意见

　1、x县第十一建筑公司项目经理梁川，不认真履行职责，在多次县建设局组织的安全检查中均不到位，现给予通报批评，记入不良行为记录一次。

　2、路桥建筑有限责任公司承建的金穗苑商住楼工地，外电未防护，经复查仍未按规范要求整改到位，现给予通报批评。

学校检查自查报告

毕业论文工作总结模板汇编五篇

　无论在学习或是工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？以下是我帮大家整理的毕业论文工作总结5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

毕业论文工作总结 篇1

　我区都市路桥建设共涉及99个项目，其中A类项目10个，B类项目89个，6月份重新疏理时停、缓建（编）了12个，其内容涉及城市规划编制、城市设施建设、重点建筑工程、市区环境美化等四大方面。现将有关情况汇报如下：

　一、上阶段工作情况 尽管受今年国家宏观调控，土地、资金从紧，以及征地、拆迁困难等影响，都市路桥项目建设在各有关单位的高度重视和全力推动下，总体完成情况仍较好。截止9月底，有15个项目已完成或基本完成，30个项目按年度计划顺利推进，31个项目因资金、天气、规划调整等原因延缓了实施进度，有11个项目由于土地政策、征地、拆迁等较大问题而严重延缓工期或无法推进。

　（一）城市规划编制。总体完成较好，路桥分区规划，新行政文化中心区块详规、远东商贸广场西扩区块控规、中部工业区商业街区城市设计等规划已通过会审，并上报审批；道路交通专项规划方案正在修改中，给水、排水专项规划正在设计委

　托中，村庄布局规划方案、金清镇总规方案已基本完成，其它一些规划编制也都比较顺利。

　（二）城市设施建设 1、交通设施建设。因用电紧张，滨海大道一期工程进展受到影响，现路基、桥梁已完成，交通安全设施工程已完成招投标，预计能在11月份完成；椒新公路路桥机场北段改造工程、路泽太公路北延工程、椒新公路泉井至新桥改造工程因受土地政策限制，影响整个工程进度；双水路（银安街－徐翁泾）因涉及后蔡、前蔡、三角陈等村民房拆迁，目前停工；腾达路西延因涉及徐翁村民房拆迁及土地等因素目前停工；银安街北延因涉及蔡於 民房拆迁，目前尚未动工；中心大道已完成路基填筑、排水、排污，推进较为顺利，能在年底前完工；洋叶村二条半圆弧道路正在进行路基填筑。 2、水电气设施建设。市供水二期工程已完成管线铺设测定、土地丈量及管线内的青苗评估工作，并已上报农转用供地审批；供水保障工程已按时完成；城区截污工程进展良好，已基本完成单位排污纳管工程，螺洋干管、桐屿干管、迎宾大道东西延干管已完成，峰江干管及樱花路干管已完成工程量的一半以上，1#泵站已完成，4#泵站已完成工程量的50％；污水二期工程正处于前期准备阶段；管道燃气工程已敷设主干管300M,望景湾小区庭院管 网 已完成70％，新安安臵小区庭院管 网 已全部完成；电力设施建设总体推进良好，220KV双水变、110KV横街变主控楼快要结顶，城区配电 网 建设已完成9座开关站和6条线路。

　3、社会公共设施建设。垃圾填埋场三期工程已完成初步设计；路桥小学扩建工程、桐屿中心小学搬迁工程均存在资金不足问题，南山小学因资金无法保证而停建；恩泽医疗中心已完成立项上报工作，疾控中心办公业务用房土建工程招标准备工作已完成，二院迁建工程已完成土地征用上报工作。

　（三）重点建筑工程。部分进展比较顺利，如世纪大厦已完成初勘和方案设计，可在年底前开工，三友大厦已结顶，电子数码城已完成桩基工程的40%，市教材发行中心已建至三层，质技监大楼桩基工程已完成一半，家私城扩建已完成投资1970.3万元，塑料化工市场二期已开始打桩，山水华庭小区已完成投资额3.6亿元,部分多层已结顶；水天一色小区已完成填渣，开始打试桩。部分项目因拆迁问题突出，推进存在较大的难度。如商业银行大厦方案已评审，涉及松塘村22间民房拆迁未落实；玉峰大厦方案调整完毕，涉及松塘村5间民房未拆迁；装饰城二期工程建筑方案正在调整，后蔡村征地拆迁未落实;龙头王村旧村改造，将开始土地征用工作，因工业企业、学校安臵地未落实而难以推进。而另外一些项目还处于前期阶段，因土地、政策等问题推进缓慢，如华东塑料城规划正在调整中，业主还未确定；中国民营经济发展论坛规划选址已上报市局，准备地质勘探;恩泽医疗中心还在项目审批中。

　（四）市区环境美化。河道整治工程因受汛期影响及政策处理难度大等原因，进度

　稍显滞后；世纪公园、文化公园因选址未确定而停建；南山植物园、花木桥花木路、山体游步道及景点建设已基本完成；城东公园、莲花山生态体育公园、肖王生态居住区处于前期准备阶段；旧城改造及安臵房工程工期比较紧张，施工难度大；路北三山小区、沧前车安臵小区因拆迁未完成而影响工程施工。

　二、下阶段工作措施 对照现代化推进年排定的进度计划，都市路桥建设的许多项目进度滞后，完成任务有一定的难度，目前所剩时间不多。在最后一个季度，我们将针对存在的问题，找准着力点，突破难点，采取强有力措施，更好地完成今年的工作。

　（一）统一思想，加强领导。我们的许多项目都涉及到各镇（街道）和有关部门，以及业主单位，虽然都明确了各责任单位和责任人，但在具体操作中，由于领导重视不够，往往出现错位、缺位现象，把许多保贵的时间“落在路上”，导致工程延误。因此，我们必须进一步统一思想，加强领导，结合机关效能建设，强化各部门的责任，心往一处想，力往一处使，加快各项目的推进速度。

　（二）强化措施，全力推进。我们将针对每个项目存在的问题，想尽一切方法，采取有力措施，逐个解决落实。如：对因资金问题而延缓的项目，我们将通过拍卖土地、银行信贷等方式加大资金筹措力度，学会多条腿走路，解决资金缺口问题；对因征地、拆迁问题而影响工程进度的项目，要在充分做好拆迁户思想政治工作的基础上，集中力量，依法强势推进；对因受政策限制而延缓的项目，在不放松规划编制、项目报批等前期准备工作的基础上，强化对上沟通力度，灵活解决政策制约等问题。

　（三）突出重点，加强督查。我们将进一步疏理建设项目，突出一些进度慢、困难多和工期紧的项目，集中专门力量，多方充分协调，力解一些结。并强化督促检查，加快各项目的推进速度，以期取得实效，确保很好完成都市路桥建设的各项任务。

毕业论文工作总结 篇2

　一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值;又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。这就是要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。

　二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。

　三、观点要鲜明。论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。

　四、论据要充分。论文论文，重在论证。这与我们编写教科书有很大区别，教课书的重点在于解决“是什么”，而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。

　五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，硕士论文的创新点一般为3-5个即可，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的举措，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量，也是你论文答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。

　六、合理借鉴和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。

　七、详略要恰当。山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，文章篇幅不在长短，有新意就行。在论文写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在论文创新的地方，应该重点论述，论文中其它部分要恰如其分，详略恰当，有张有弛，重点内容，浓墨重彩，相关内容，蜻蜓点水，切忌一碗水端平，我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文，就像你见到的一个美女一样，添之一分太肥，减之一分太瘦，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。

　八、定性与定量分析结合。大多数军事学学论文，基本上具有理工科论文的特征。有了定性的研究往往是不够的，就是讲的天花乱缀，它的说服力是不够的，我们要借用数学的、计算机的相关知识，对其进行定量的分析，计算和模拟出结果，这也是自然科学研究的精神，用事实说话，切忌伪造数据，篡改数据，这是学术道德不允许的。

　九、巧妙运用图表。图标的功能就是简明扼要，能形象的反应出研究的问题，让人看了一目了然，赏心悦目。把我们的论文比作一部**的话，那么图标就是**的插曲，是相当重要的，没有图标的论文，通篇纯文字的论文，让人看了就是有点不过瘾，就像只有一种纯颜色，没有色彩，就像看黑白电视一样，显得有点沧桑，论文中的图表的作用相当重要。

　十、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。文章千古事，得失寸心知。论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过!

毕业论文工作总结 篇3

　xx年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。

　3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。

　在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。

　4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。

　4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。

　当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

　我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日 子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多单片机、LED显示屏的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。

　脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

　在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。

　在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

毕业论文工作总结 篇4

　毕业论文是高等学校人才培养计划的重要组成部分，是本科教学过程中重要的实践教学环节，是人才培养质量的全面检验。今年我负责余营、杨涛、杨明、张宏伟、穆永强等五名毕业生的毕业论文指导工作，对李芳等八位同学的论文进行了评阅，在系主任的正确指导下，经过系老师的帮助和同学们的共同努力，我结合自己应用心理学方向的特点，在选题上有针对性的采取了一些措施，圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的成绩的同时，也积累了宝贵的经验。现将自己毕业论文指导工作的具体情况汇报如下。

　一、工作概况

　我指导的5名学生中，在选题上比往年有所突破，所选课题基本上与自己所从事的实习工作有关，并紧密结合应用心理学方向的特点。选题确定以后，于20xx年3月完成了开题报告。余营同学在20xx年暑假参加了新光大杯社会实践活动，对留守儿童的生活现状进行了较为详细的调研，当时我是她的指导老师。本次撰写的论文是在调查研究的基础上经过细致加工形成的，也是我申报的一项省级课题的参与者;杨涛、杨明、张宏伟、穆永强四位同学在企业实习，在实习的过程中便开始构思论文的`选题、量表的选择与编制，同时收集了不少资料，为他们的论文撰写工作奠定了一定的基础。除了穆永强同学的论文稍差一些外，其余四位同学的论文都完成得非常出色。他们在做论文的过程中，态度谦逊，并不断地与我沟通，使自己的论文不断完善，大部分同学修改了四五遍。尤其是杨明同学，当他把自认为相当出色的成型稿子发给我的时候，我第一感觉是结果与分析部分太乱太繁琐，毫无头绪，但又不知道应该如何修改。思考了整整一宿，终于给他提出了详细的修改意见，后来经过反复修改，论文的质量大大提高。

　我认为自己指导的这五位同学的毕业论文以及评阅的李芳等八位同学的论文，基本上达到了本科教学要求，巩固了学生的理论知识与专业知识，提高了学生的写作水平与规范。在指导的过程中，自己确实做到了认真负责，指导学生收集有关研究资料、并提供有关参考资料;从方法论角度指导学生进行科学研究，解答学生在毕业论文(设计)写作中遇到的问题;在撰写的过程中，经常对他们进行评价性的指导，包括后记与致谢部分都严格把关。所以论文写作过程及论文本身的规范性也有明显改善，基本杜绝了论文严重抄袭行为。

　这十三位本科生毕业论文(设计)撰写整体水平达到优良，具体体现在选题具有一定的理论和应用价值，能应用本专业所学知识对在科研中所遇到的问题进行分析，在文献检索及外文写作方面表现出较高的水平。论文(设计)的实施工作中，学生表现出一定的科研素质和创造性。在论文(设计)写作过程中，大部分学生的语言和文字表达能力准确，论文(设计)学术水平均达到学士学位水平的要求。在论文写作过程中，有些学生写作语言规范性不够，经修改后，基本能达到要求。

　二、存在的问题

　从我评阅的八位同学中，发现了以下问题：

　(一)频繁更换选题。由于毕业论文工作周期较长，同时存在不可预见性，在这次论文工作，有部分学生在中间对课题进行更换，由于时间上受到一定的限制，对论文(设计)的质量有一定的影响。

　(二)选题范围过于狭窄。在论文(设计)的选题的范围方面，我评阅的八位学生的论文选题全部来自对大学生各个方面的研究，80%以上的样本来自于大同大学，个别同学有省外院校。

　(三)取样不具有代表性。大部分同学的取样中只包括了文、理科学生，大同大学是一所综合性的大学，不仅有文、理、艺，还有农、医、工等。

　(四)概念的界定模糊不清。有个别学生对论文中提出的概念没有能够进行客观的界定，所以在取样上不具有代表性。比如尚瀛霞同学撰写的《职业价值观对大学毕业生就业压力影响的研究》，不知道什么是大学毕业生，所以她的取样存在严重的问题，经过指正后得以修改。

　三、对我系毕业论文工作的几点思考

　本届毕业论文反映我系学生通过四年的本科学习，已经具备了一定的科学研究实践能力、写作能力和思维能力，对许多问题形成了自己独立的见解，绝大部分学生都表现出浓厚的科研兴趣和热情。但也存在着一些不足，主要表现在知识面比较窄，思路不够开阔，对如何撰写论文了解不够，收集、整理、分析信息、资料的能力欠缺，有少数学生持敷衍的态度。由于条件限制导致在进行大学生方面的研究选题偏多;部分论文的深度不够，创新性不强;有少数教师批阅论文不够认真，评语过于简单，成绩的区分度不大等等。

　针对以上这些情况，我系对今后的毕业论文工作应该注意以下几点：

　首先，要在平时的教学中重视培养学生的科研意识和撰写科研论文的能力，组织有科研实力和经验的教师在学生中开展撰写科研论文的教学活动，积极孕育良好的学术氛围，为毕业论文打好基础。

　其次，要将学生的毕业论文更多地和教师的科研项目结合起来，提前开展、合理安排毕业论文工作。加强学术合作精神，使指导教师的指导更专业，学生科研的方向感更明确，进一步提高毕业论文的质量。

　其三，要提高学生实验动手能力、使用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的能力，以及对资料、信息的获取及独立分析的能力，学会将现有的资料转化为自己的观点，并作出切实的表达。

　其四，进一步强化教师责任心，强化学生从事论文工作的自觉性。进一步加强对论文选题的审核以及过程管理。进一步压缩综述性选题，确保论文写作的质量和规范性;允许有深度的教学研究或理论研究选题。包括指导教师的选派、学生选题、毕业论文(设计)课题审批、论文任务书的下达、开题报告的提交和审核、论文的实施、论文的写作、答辩、修改等全过程均要加强管理，尤其要发挥指导教师的作用，并且一定要发挥指导老师的作用。

　第五、合理安排时间。最好不要在学生毕业前夕进行毕业论文的修改与答辩工作，对学生仓促做出来的东西，指导老师在短时间内没有办法进行修改。

毕业论文工作总结 篇5

　在将近两个月的时间里，我们已基本完成了毕业设计。在编程的过程中，我们学到了很多知识，不仅是编程开发方面的专业技能，更锻炼了自己的毅力和耐性。

　经过一段时间的设计和开发，图书借阅管理系统基本开发完毕，系统功能基本符合借阅管理的需求，由于时间比较紧迫，该系统还有些不足之处，比如有些界面做的不够漂亮，不够人性化，有的操作有点繁琐，这些都是后续工作可以更好完善的。因为对图书馆的调研不够精确，所以有些问题没有考虑到，导致有些实现的功能不够周全，还需要进一步的完善。对于一些复杂的代码还需要进一步的修改，使之更加简捷易懂。

　在开发图书借阅管理系统的过程中，出现了很多问题，如当调试时，出现，页面加载不进去，以前我们只知道单一的调试方法，即点击调试按钮，不知道代码出错信息在哪里，很难调试成功，后来经过到网上搜索信息，以及请教老师和同学，渐渐的懂得了如何调试程序，这需要在相应的函数添加断点，按F10，分段调试，一点一点调试[ 毕业论文设计总结(共2篇) ]，就能可找出错误出现在哪个地方，然后再不断的调试。

　在创建数据库时，会出现，主键和外键的先后创建问题，以及当创建了表和字段的主外键和关系后，需要修改数据库时，会出现主外键的问题，这时就要考虑修改数据表的先后问题了。

　在创建登录界面的功能时，刚开始理解的有点错误，导致后来登录界面没有更实际的功能，经过一段时间的修改，终于修改成功了，编程并不是最难的，修改程序，调试程序往往是最繁琐，最耗时间的，但是通常，只有耐心的，一点一点的调试，才能发现系统的不足，才能让系统的功能更好更全面的实现。

　大学的生活很美好，也很值得留恋。在这里，找到了良师益友，也学到了在别处学不到的知识。随着毕业设计的完成，随之而来的便是毕业，意味着和同学、老师分开，真的有很多不舍。

　在做毕业设计的过程中，经常会遇到问题，有些问题自己解决不了，很是苦恼，就向同学和老师请教，他们总会很耐心的给以帮助。老师在检查程序时，总是耐心地指出程序中明显的不足，使我明白怎样去改正，完善系统的功能。老师在给我检查毕业论文时，批注写的很仔细，写明了需要修改的地方，和仔细的指导，使我更加方便地对论文进行改正。老师那温和的态度和深厚的学术修养使我终身难忘，真的很感谢老师耐心的指导和同学热心的帮助。

　感谢计算机系的每位老师，每一次课他们都很认真地对待，很耐心地讲解。感谢我的母校“无锡职业技术学院”，美丽的校园、庄严的教学楼、干净的教室，敬爱的老师，亲爱的同学，是我心中最珍贵、最美丽的记忆。不管将来走到哪里，依然记得我的母校，无锡职业技术学院，我曾经学习和生活的母校。

　最后祝我的母校，蒸蒸日上，更创新高！

　总结人：

　日 期：

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社区活动方案

学校检查自查报告（通用5篇）

　不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，这时候十分有必须要写一份自查报告了。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！下面是我整理的学校检查自查报告（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校检查自查报告1

　为深化教育教学改革，加强教育教学管理，推进高效课堂全面实现，促成课内比教学，课外访万家常态化，提高教学质量，不断推进教育教学工作又好又快发展。我校依据县教育局下发的教学工作检查评估细则，对我校教学工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

　 一、管理网络方面：

　我校按要求设有校长---分管教学校长-教导处---教研室---教研组-教师，校长---年级组长---班主任---教师两套立体管理网络。各岗位对应职责清楚，考核细则及学校教师管理制度完备。

　 二、管理内容方面：

　1、各项计划全面具体。学校按要求制定了教学、教研计划、自主课堂实施方案、年级组活动计划、教研组计划及校历、课表、作息时间表、教师工作安排表、教师教学计划(全体教师);校园文化建设、校园美化、环境卫生、校训校风、教风学风齐全。

　2、班级管理到位。各班级工作计划齐全;每周按要求召开一次主题班会;按月召开家长会;学期初各班级制定了学生培优转差方案措施，结合县教研室下发的《高效课堂行动指南》主动开展自主课堂学习研究，各班级学习小组有培训计划、考评办法、管理制度。

　3、各学科能按计划开展校本教研活动。学期初，各教研组在教研室的指导下都制定了教研计划，并能按期开展。为推进两课常态化，学校还在十一月-----十二月开展集体大教研活动。

　4、课题研究如火如荼。目前，我校承担有市级《小组合作模式探究》、《思品教学中小组合作学习策略与实践研究》两项课题研究，现已按研究方案落实中。

　5、四优硕果累累。我校教师在省、市、县等各级发表优秀案例、优质课件、优质课、优秀论文本学期已达10余篇。

　6、教学质量评价体系完备。学校有两次期末考试学校班级成绩评价表，有各年级单元目标测试，统一落实情况，考试成绩，班级及学科分析情况。学校诗书兴校、翰墨飘香特色学校创建已显成效。

　 三、教学常规方面：

　2、教师严格落实常规。从本学期伊始，按照县教研室下发的要求，各位教师备课均备导学案，学校要求设计情境要体现过程和方法，突出重难点，要落实三维目标，充分体现三自三合三导高效课堂特征。特别是反复强调课后反思的重要性，并要求反思数量不少于备课数量的60%。作业批改除达到对应作业次数外，强制要求体现人性化评语。各学科教师还认真开展培优辅差工作，制定计划，定时汇报开展情况及效果。

　 四：存在问题及整改措施：

　经自查，发现部分教师听课笔记后的评语未达50%。所备导学案中，关于教学过程中导学问题设置未做到知识问题化，问题层次化，体现导学案五个特征不够。在平时讲课中，未能充分体现三自三合三导高效课堂特征，个别教师教学反思未达到60%。作业批改虽全批全改，数量齐，但激励性评语不够。

　针对以上自查中存在问题，学校高度重视，一是在教师会议上公示各位教师教学工作落实情况，对未达到要求的教师一律点名批评，查漏补缺，限期整改。二是再次分教研组学习县教研室下发的《襄樊市初中教学工作常规》常规要求。三是各年级组长、教研组长、驻组组长深入办公室、教室抽查整改情况，一督到底。

　此次教学工作检查，是对我校教学工作的有力指导促进，我们将以此为契机，努力将我校的教育教学工作做到更好，办上级、社会、人民满意的教育。

学校检查自查报告2

　全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神，强化学校安全稳定工作，确保学校正常的教学秩序，做到“安全第一，预防为主”，创建平安学校，根据区教育局《武进区学校安全生产大检查和督查工作方案》精神，我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查，现将自查情况汇报如下：

　 一、加强领导，提高认识

　学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。首先，学校成立了以校长任组长的安全工作领导小组，按照通知指示精神及学校安全检查考核目标，组织进行了学校安全工作自查。

　（1）制定了《安全工作计划》和《安全工作应急预案》；

　（2）制定了各种安全制度，做到有章可循，按制度办事；

　（3）对学校校舍做了深入细致的检查，并做了记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，确保了教育教学工作的顺利进行。

　（4）对学校各室（仪器室、微机室、多功能室、图书室、体育室、门卫、各年级办公室）的安全工作进行了认真检查，发现问题立即进行了解决。

　 二、营造浓厚的安全生产环境氛围

　利用电子屏、横幅标语展示、宣传安全生产标语和警示语；利用升旗仪式进行安全制度、安全知识学习讲解。学校的每一个楼道或楼梯口都张贴有“上下楼梯靠右行，脚步轻轻讲文明”的警示语，时刻提醒学生做一个安全、文明的学生；楼道里有明确、规范的安全标志。通过这些方式营造了浓厚的安全生产环境氛围。

　利用活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育活动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

　 三、安全教育，常抓不懈

　1、学校利用校会、少先队主题会，对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两方面的教育以提高学生的自我保护、自救能力。我们还组织师生学校安全方面的法律法规，树立“教育在先，预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分，纳入学校教育教学计划，把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地，定期出版专栏，通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。

　2、各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中，我们还要特别注意加强对学生的网络安全，预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加集体活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。

　 四、学校卫生

　学校各包干区划分明确，平时能组织学生做到一周一大扫，每天一小扫。学校食堂，有卫生许可证，工作人员参加从业人员健康培训，健康证齐全。严格按卫生部门要求把握好索证、验证、验货、检测关。不让三无产品进入校园，保证学生饮食安全。严格做好餐具的消毒及食品留样工作。学校制定了重大事故、食物中毒、传染病等方面的应急预案。医务室有专人管理，做好疾病登记、疫情报告等卫生台账。做好新生健康体验及学生的预防接种工作。根据突发的疫情及时做好预防、消毒、宣传工作。

　 五、加强法制教育，打造和谐校园

　为加强学生的法制观念，增强学法、懂法、守法意识，引导正确树立法制观念，增强学生自我安全意识和保护水平，自觉遵守法纪校规，促进学生良好文明习惯的养成，从而做一名言行规范的学生。我校邀请了学校法制副校长邵警官和湖塘派出所民警彭浩来校对3—6年级学生进行法制教育讲座。以丰富的知识、翔实的资料、幽默的语言，结合当前社会安全的形势和目前学生中普遍存在的法律意识较淡薄的实际，通过一个个发生在青少年身边以及校园内外的鲜明案例，深入浅出地讲解了青少年犯罪的成因和特点，明确指出青少年学生应禁止哪些行为，并从青少年学生应树立远大理想、正确的法律观念和正确对待网络等方面引导学生如何预防和减少犯罪、如何学会保护自己，给学生上了一堂生动的法制教育课。

　 六、校园周边环境

　学校门口马路上“前方学校”警示标志已被树木掩盖，缺乏减速交通设施，过往车辆速度快，学生上学、放学时段有一定的安全隐患。

　本次活动，有组织、有行动，也取得了很好的效果。今后的工作中，要将这次取得的成效保持下来，努力创建“平安校园”，努力营造“关爱生命”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

学校检查自查报告3

　为深入贯彻落实永昌县安全生产委员会办公室《关于开展安全生产专项检查活动的通知》的精神，为切实加强学校安全工作，维护校园稳定，我校认真组织实施，成立专项检查工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，现将本次专项检查情况总结如下：

　 一、组织领导，明确责任。

　按相关要求，结合我校实际情况，特成立了专项排查、整治行动领导小组：

　组长：陈克彦

　副组长：卢爱林

　成员：王永忠、文全、朱安虎

　安全员协助校长具体负责学校安全专项行动，协调班主任进行安全专项检查行动。

　 二、全面排查，不留角。

　（一）范围：学校教室、办公室、食堂、餐厅、图书馆、电脑室、实验室、校内用电线路等重点部位。

　（二）检查重点：

　1、校舍安全：对学校厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。对查出的校舍危房能整修的要立即整修，一时不能整修的要迅速停止使用，立即封存。

　2、交通安全：对接送学生的车辆要逐一登记，积极配合交警部门加强车辆管理，严禁“三无”车辆运送学生，杜绝超员、超速现象和酒后驾驶，确保学生出入安全。

　3、食品卫生安全：学校食堂是否配备必需的'防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。

　4、设施设备安全：对学校的电路、电器、实验药品陈放进行一次检查，发现问题及时检修和整改。体育器材等设施设备的使用、维护情况。实验室、学生宿舍等重要场所的安全情况。

　5、防火安全：检查学校是否对师生集中进行了防火安全教育，校内教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，学校消防设置是否完善，消防通道是否畅通。

　6、防盗安全：学校的电脑房、实验室、图书室、财务室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。

　7、周边环境安全：要协助公安机关对学校周边环境进行一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生，有无违反规定在学校附近设置游戏厅、网吧等现象。

　8、学生心理安全：学校是否面向全体学生开设心理健康教育课程，是否组织心理健康教育活动，对有心理疾病和问题家庭的学生是否建档造册、跟踪监管。

　9、日常安全教育：日常安全教育课时安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况，“一日两周”活动开展情况；兼职法制副校长或法制辅导员的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；各类传染病预防措施落实情况。

　 三、具体措施。

　1、开展校舍安全专项排查。

　一是硬件方面，学校在开学前组织人员开展校园建筑物、场地、设施安全隐患排查，各班主任、专任教师对班级教室、专用教室、设备器材进行安全隐患排查，对于存在隐患的地方进行整改，一时不能整改到位的的要采取临时防范措施，对学生加强教育、加强监控，让学生远离安全隐患点。二是学生层面，对学生开展特异体质特定疾病调查，并进行汇总。

　2、强化了饮食卫生。

　加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。我校利用校内各种宣传阵地定期宣传、讲解有关饮食卫生安全的知识，通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成了良好的饮食卫生习惯。

　3、强化了疾病防控。

　一是加强晨（午）检，控制传染病在学校的蔓延。二是加强消毒、通风，切断传播途径。

　三是加强宣传，提高学生的预防意识。各班充分利用健康教育课、板报等多种形式，向学生讲解传染病的预防常识，提高了学生自身预防意识，降低了人为发病率。

　4、强化了交通安全。

　一是教育学生遵守交通规则，最大限度的避免人身伤害。

　二是教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。

　三是配合当地公安部门做好监督工作，严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。

　5、强化了治安安全，严格值班制度。

　一是做好校园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园。

　二是做好校园巡逻工作，确保学校、师生财产人身安全。三是加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，及时化解矛盾，严防群殴事件发生。

　6、目标责任得到进一步强化。

　维护校园及周边治安秩序，是维护社会稳定工作的重要组成部分，各教职工根据签订的《安全目标责任书》，严格按照工作任务履行工作职责，落实了安全职责。

　7、强化师德师风。

　教师注意为人师表，注意语言文明，没有出现辱骂学生，体罚学生的情况。

　8、强化教育宣传。

　学校通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强了宣传教育。广泛开展各种形式的活动，各班级安全活动有计划、有记录，创造性地开展工作，营造了安全氛围，强化了安全意识。

　我校在此次安全专项行动中，严格执行上级的有关要求和精神，全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，对此，我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全工作，为全体师生创造一个安全、健康的学习和工作环境，向党和人民交上一份满意的答卷。

学校检查自查报告4

　学校积极组织全体教师，认真学习了教育局关于转发市教委《转发(教育部关于新学期开展中小学安全大检查的紧急通知作的通知)的通知》通知精神，按照教育局对安全工作要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：

　 一、学校领导班子立即召开安全专题会

　逐项逐条学习贯彻教育局关于转发市教委《转发(教育部关于新学期开展中小学安全大检查的紧急通知作的通知)的通知》通知精神，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙，进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定：

　1、“通知”精神立即传达到全体教职工，学文件促落实，明确安全责任，按照学校“日查、周查、月查、安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。

　2、各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。班队会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

　 二、加强学生上下楼梯管理

　学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：

　1、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100%，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。

　2、学校每天安排教师、少先队中队长以上干部课间和放学在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日人员要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。

　 三、管好放学路队，加强交通安全

　1、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。

　2、设立了安全警示牌，放学路队一、二年级学生由班主任护送到校门口，三、四、五年级由班主任护送到楼下。

　3、学校每天安排教师早、中、晚。上学、放学在校门口值班制度。维持秩序，疏散学生。保证学生的安全。

　 四、加强用电和消防管理

　1、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。

　2、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。对教学楼内的消防栓、灭火器进行了检查和更新，严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。

　 五、进一步检查了校内设施以保证安全

　(一)、检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。

　(二)、进一步检查了校内的体育小区、双杠、单杠及篮球架等。一方面检查其牢固程度，另一方面定期对其粉刷，以防止生锈。

　 六、加强我校的艺体活动

　向着健康、有序的发展，促进学生的身心健康对体育器械进行了检查，未发现不安全因素在体育教学与训练中，积极落实帮助与保护措施，以确保学生人身安全。

学校检查自查报告5

　xx学校现有师生两千多人，百分之九十师生食宿在学校。随着“以人为本”的教育思想和“服务育人”的管理理念的逐步确立，做好安全工作，保障师生身体健康，成了学校工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“查找隐患，堵塞漏洞”为主要内容，立足防范，强化监督，落实责任，加强管理，学校安全工作已实现了常规化、规范化、制度化、科学化，以确保全体师生的平安健康。

　根据县教育局安排和上级领导的要求，我校再次对学校安全工作进行了自查。现报告如下：

　 一、交通安全检查情况：

　学校为了确保交通安全，经常对学生进行交通安全教育，在老师例会及学生集会上进行了广泛宣传，以提高师生的安全意识。为了加强学生各种自救意识，培养应急应变能力，学校制定了各种安全应急措施。学校严格执行有关学生安全教育的法律法规和规章，加强对学校学生乘车安全工作的指导，建立健全相应的学生乘车安全管理制度，给接送车辆签订有责任书，禁止使用不符合规定的交通工具。经检查完全合格。

　 二、食品卫生和饮食安全检查情况：

　学校制定有食品卫生安全制度，从业人员经过严格的体检，人人都有健康合格证，食品、工具、环境、储存室等做到生熟分开、货款分开、住宿分开，无污染霉变。室内外环境整洁，采取消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施。有相应的消毒、更衣、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。由原料到成品实行"四不制度"：不准买腐烂编制的原料；不留腐烂变质的原料；不用腐烂变质的原料；不买腐烂变质的食品。成品食物存放实行"四隔离"：生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂物、药物隔离；食品与天然水隔离。学校食堂管理人员经常进行全方位检查和登记，以确保食品卫生和饮食安全。

　 三、消防用电安全检查情况：

　学校成立了以李汝灿校长为组长的领导小组，成员包括副校长蒋林、董翠花、万长营、韩永军、王宝华、刘德升，充分利用周会时间消防安全知识。经常检查用电线路、用电设施、安全通道，把问题及时发现并解决。目前线路已进行了更新，由专业人士施工，状况良好。

　 四、校舍安全检查情况：

　学校无危房、危墙、危厕，楼梯有“上下楼梯请靠右走”标志，设有安全警示标志。学校禁止学生翻围墙、校门、栏杆、篮球架；禁止学生爬窗台、在走廊上和楼梯间追逐打闹；禁止行课期间关闭楼门，堵塞学生畅通；禁止学生在岩边坎上玩耍，禁止学生夏天无大人带领独自下河塘洗冷水澡；禁止路上爬车、拦车。经常教育学生上楼下楼要缓步走，遇到同学摔倒要及时扶起，以免踩伤。实行值周教师和监督岗中午执勤制，负责在校学生和教师安静地午休及学生安全。集会、升旗仪式、各种活动，班主任和有关人员听见信号必须立即到场，维护学生下楼秩序，协助体育教师整队，维护会场纪律。

　 五、实验安全检查情况：

　实验室有《实验室管理条例》，有对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学药品的管理措施，实行专人管理、规范管理，师生实验严格按照试验操作规程进行。

　 六、校内外活动和社会实践活动安全检查情况：

　学校对学生活动场所等进行了安全排查，学生无校外活动。体育课所用器材符合标准，使用规范，有专职体育教师时刻监管学生安全，学生活动都是适合其年龄段、有益身体健康的体育项目。

　 七、卫生安全检查情况：

　每天清扫教室，擦桌椅面、讲台、黑板、门、玻璃、教室外走廊、靠栏、窗台等，清扫拖教室及外走廊地面，每周四全校大扫除。责任区域到班级，一天三扫，保持清洁。学校经常对学生进行从集体卫生到个人卫生防疫知识的教育。没有自行组织的学生集体使用药品和保健品现象。

　 八、学校周边环境治理检查情况：

　学校重视周边环境治理，无安全隐患。学校加强校园食品卫生安全教育工作，周边无民用房、无食堂，所以没有出现在学校周边摆摊设点卖食品的现象。学校禁止学生携带刀、棍和其它尖锐物品到公共场所活动和参加体育课，班主任和任课教师教育学生用完刀具应及时放回文具盒。学校附近无影响学生身心健康的因素。

　 九、安全管理情况：

　学校领导经常组织教工学习上级安全文件、规定、通知等，以增强全体教工的安全工作意识，加强安全工作的领导，日常安全工作做到周周要强调，绷紧安全弦。学校有安全管理领导组、值班记录、门卫制度、门卫登记制度，对突发事件，有应急方案和防范措施。

　接到文件通知，我校领导非常重视，立刻召开领导班子会议，按照文件有关要求，立即在校内开展安全自查工作。学校主要领导亲自挂帅，分工负责，层层落实。通过检查，学校未存在任何安全隐患。我们将继续努力加强管理，深入贯彻上级有关精神，积极开创学校卫生安全工作的新局面，为全体师生的身心健康保驾护航。

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我们国家生活垃圾的处理流程是什么样的，与发达国家有何不同？

　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我收集整理的社区活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

社区活动方案 篇1

　 一、指导思想：

　充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进!

　 二、活动领导小组

　1 组 长：

　2、副组长：

　3、成 员：

　 三、参加人员 ：

　部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。

　 四、活动时间 ：

　xx年2月13日下午2时开始------。

　 五、活动地点 ：

　社区办公楼(钢球小区篮球场)

　 六、活动内容

　1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。

　2、端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。

　3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。

　4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。

　5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。

　6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。

　7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

　8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

　9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。

　10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。

　 七、活动要求

　1、2月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。

　2、2月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。

　3、2月13日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。

　 八、注意事项

　在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：

　1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。

　2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

　3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，

　4、车辆按指定位置停放。

社区活动方案 篇2

　 一、 活动时间

　本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

　 二、 参与单位

　各村、社区，所属企事业单位。

　 三、 主要内容

　1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

　2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。

　3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。

　4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。

　 四、 工作要求

　1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导

　和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治，同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。

　2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

　3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

　xx区总工会

　20xx年4月6日

社区活动方案 篇3

　为纪念中国***建党XX周年,Xx街道工委决定在七一前夕举办唱红歌学英模创先争优当先锋大型歌会活动,讴歌党的丰功伟绩,讴歌改革开放的巨大成果,展示广大党员、群众在中国***领导下的精神风貌,彰显基层党组织和党员的先进性,推进创先争优活动深入开展。

　一、主办单位:

　Xx街道工委

　Xx街道办事处

　二、承办单位:

　Xx工委组织人事部

　Xx街道社区党员服务中心

　Xx街道社区文体中心

　三、协办单位:26个社区党组织

　四、活动时间:20xx年6月18日-6月20日

　五、活动地点:Xx街道六楼礼堂

　六、组织方式:

　1、人数:以社区党组织为单位组队参赛,本社区居民合唱队人数30-50人。参加合唱的社区居民要求身体健康。社区应积极动员驻社区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等人员单独组队参加,人数不少于10人。

　2、歌曲选择:每队演唱1首歌曲,以歌颂党和祖国积极向上的主旋律为主题。

　3、此次歌会将在规定的时间和地点,进行现场演唱比赛方式进行。具体比赛方案附后。

　七、活动要求:

　1、各社区党组织、党员服务站要高度重视此项活动,要积极动员组织辖区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部和社区党员群众参加歌会活动。通过歌会活动,调动单位党组织、社区党员、两新党组织的从业人员参与社区建设的积极性,展示各党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极推动创先争优活动。

　2、各社区党员服务站要充分发挥文体干事的作用,同时,在社区处理好工作和排练歌曲的关系,做到文体活动和各项工作两不误。

　八、时间安排:

　各社区党员服务站于6月13日中午12点前,将报名表发送到组织人事部局域网(社区单位、两新组织、各商务楼宇、部队等填好报名表,到所在社区进行报名,社区一并发送到组织部局域网)

　联系人:联系电话:

　中共Xx街道工委组织人事部

　Xx街道社区党员服务中心

社区活动方案 篇4

　为加强社区文化建设，丰富居民文化生活，陶冶居民的情操，同时让居民在工作之后，在娱乐中得到放松。经社区研究决定在某位置露天广场组织播放露天**，具体安排如下：

　一、时间和地点 ：

　（一）、时间： 周末晚上7点（具体日期详见当日通知安排）

　（二）、地点： 某位置2号门露天广场

　二、活动对象 ：

　社区全体居民

　三、放映内容（推荐居民喜欢看的**）

　**以露天形式进行播放，内容健康向上。

　四、具体实施 ：

　（一）、前期准备：

　1、搜索相应的**资料，确定放映内容及影片时长，进行审片，确定无卡带现象及不良内容。

　2、根据要求播放相应影片，安排好播放**的投影等设备及播放的相关技术人员，按要求和时间进度完成放映工

　3、充分做好应对突发事件的对策（如设备不能播放**或视频文件损坏等情况）。

　4、宣传：利用微信、QQ群和社区宣传栏发布通知。

　（二）、活动开展 ：

　1、影片播放前主持人简单介绍影片内容及主演人员并

　提示居民将手机调成关机或静音状态以免影响播放效果。

　2、按计划播放**。

　3、**结束后组织安全有序退场。

　五、活动要求

　1、社区准备一些塑料登，居民也可自带板凳，就座后不要随地走动。

　2、**开始后禁止大声喧哗并将手机调成静音或振动状态。

　3、保持会场卫生，禁止乱扔杂物。

　4、**结束后安全有序退场。

　六、活动结束

　1、社区工作人员进行会场清理。

　2、将相关设备搬回指定地方。

　3、将本次活动的照片及简报发布到社区微信

　二〇XX年五月五日

社区活动方案 篇5

　 一、切实提高对开展“三双”、“四双”活动的认识

　在农村、社区“两委会”和广大党员中开展“三双”、“四双”活动，是市委的统一部署和我区加强农村、社区基层组织建设的有效抓手和载体。抓好活动的开展，对于加强党员队伍管理，推动党的基层组织建设，促进经济社会全面协调发展都具有十分重要的意义。各乡镇、街道党（工）委一定要进一步提高认识，统一思想，把“三双”、“四双”活动作为基层党建工作的一项长期任务和中心工作，常抓不懈，进一步深化拓展内容，创新活动载体，凸现活动成效，使之成为我区基层组织建设的品牌。

　 二、认真做好“三双”、“四双”活动的实施管理

　 1、规范活动内容，创新活动载体。

　要重点在丰富内涵、深化拓展、完善提高上下功夫，进一步规范承诺内容。农村、社区“两委会”要从建设新农村和文明和谐新社区的实际出发，着重从加强班子自身建设和党员干部队伍建设、发展农村（社区）经济、增加农民（居民）收入、创建星级新农村和文明和谐示范社区、完善社会事务管理服务功能、维护社会稳定、为群众排忧解难办实事等方面作出承诺。党员个人承诺要由一、两件实事扩大到共性承诺、岗位承诺、实事承诺、自律承诺。“共性承诺”要围绕履行党员义务、保持***员先进性的基本要求进行承诺；“岗位承诺”要围绕所从事的职业和党员自身特长，立足岗位实际，在促进社会、家庭和谐发展进行承诺；“实事承诺”要围绕农村（社区）确定的办实事项目，党员个人力所能及做的工作，着重在扶贫帮困、互助共建文明家庭（园）、公益事业、义务奉献等方面进行承诺；“自律承诺”要围绕遵纪守法、诚实守信，遵守村规民约和单位规章制度等方面进行承诺。承诺事项要具体、真实、切合实际，努力做到让每个党员承诺有目标，发挥作用有“平台”。

　 2、抓好审诺工作，做好活动记载。

　农村、社区“两委会”和党员承诺事项要在“自己提、互相议、组织审”的基础上，要将承诺的事项上报所属乡镇、街道党（工）委审查把关，乡镇、街道党（工）委审查后上报区委组织部审定备案。审核承诺事项，主要看承诺内容是否具体实在，有较强的操作性。对承诺事项简单、内容不具体的要重新进行提诺。对逐级审查审定后的承诺事项分别填入《承诺手册》，并在公开栏上公示。农村、社区“两委会”和党员承诺事项必须于3月20日前全部提出并逐级审查完毕，30日前在公开栏上公示，对20xx年度承诺内容予以更换。

　 3、坚持“三项制度”，规范活动管理。

　一要坚持活动定期例会制度，各村、社区要组织党员，在每月组织学习例会上，汇报开展活动情况，相互交流经验，强化履诺的措施，督促及时完成。

　二要坚持支部定期研究活动开展情况制度，村、社区党组织每季度至少召开一次专题会议，专门听取活动开展情况，研究解决活动中的具体问题，不断创新活动的.内容和形式。

　三要坚持活动督查指导制度。乡镇、街道党（工）委要定期不定期深入村、社区，了解活动开展情况，检查活动记录，指导村、社区党组织开展活动，帮助解决工作中遇到的困难和问题。

　 三、几点要求

　 1、村、社区党组织要加强对“三双”、“四双”活动的检查。

　各村、社区每半年和年终对活动开展情况进行一次自查。农村、社区“两委会”主要负责人分别报告工作情况和履行承诺情况；党员逐人对承诺事项完成情况进行报告，相互进行评议，全体党员和村、居民代表对“两委会”和党员履诺情况进行民主测评。依据党员履诺情况和测评结果确定考核格次，填入活动手册，并对党务、村（居）务公开内容及时予以公示。

　 2、乡镇、街道党（工）委要进一步抓好对“三双”“四双”活动的考核。

　各乡镇、街道党（工）委半年和年终对各村、社区活动情况进行检查考核，重点查看有关工作资料，“两委会”和党员《承诺手册》，全面掌握活动进展情况，综合进行总体评价，打出考核分值。凡“三双”“四双”活动落实不到位、资料不齐全、党务村（居）务不公开的村、社区，取消其先进党组织和优秀党员评选资格。

　 3、要切实抓好典型，树立样板，推动面上工作。

　每个乡镇、街道党（工）委要按照活动的具体要求，分别抓5个典型示范村、2个示范社区。区委组织部将于4月份对各乡镇、街道开展“三双”“四双”活动情况进行全面检查，对工作不到位，活动开展不积极的将下发督办通知书，限期整改，年终岗责考核予以扣分。为了促进活动的深入开展，促进党支部规范化建设，区委组织部为每个村下拨500元、社区1000元活动补助经费，确保“三双”“四双”活动落到实处。

社区活动方案 篇6

　活动背景：社区是现代城市的重要组成部分，也像是社会的缩影，社区的和谐也同样能促进社会的和谐。环境是一个社区的表情，也是一个城市的的表情。一个社区的环境象征着社区的精神面貌和人文气息，作为青年志愿者，我们有义务在社区大力弘扬社会主义荣辱观，创建卫生城市，营造“争做文明使者，构建文明街道”的良好氛围。

　活动理念：提升全民环保意识，号召全民投身到环保运动，塑造绿色文明小区，彻底根除“十大不文明行为”。

　活动方案：

　1．活动前期准备 1）联系社区居委会负责人，询问活动相关细节，并由社区准备活动材料，联系媒体报道。 2）征集并联系活动有课余时间的青年志愿者，青年志愿者要求有吃苦耐劳的精神，同时有良好的沟通能力。

　2.活动步骤 1）活动当天由社区助理带青年志愿者到活动社区，传达活动意义及活动流程。 2）针对街道的环境问题，进行不同的分工，分组完成清除街道小广告，清理道路垃圾，清洁小区绿化带，发放《争做文明市民倡议书》。

　3）活动结束后，由社区助理带回学校。

　活动实施：活动中，青年志愿者以小组为单位，分别捡沿路的垃圾，装入垃圾袋内丢弃，并清理墙体小广告。遇到小店门口有垃圾的，与老板交涉劝其整理干净。向路上遇到的行人散发争做文明市民的倡议书，宣教倡议书的相关知识。同时，整理绿化带周围的垃圾，把丢弃在绿化带内的垃圾清理出来。商业街的居民及商家对我们的做法给予了肯定和赞赏。居委会的干部与参与了我们这次的活动，给我们这次活动很大的支持。

　社区评语：青年志愿者行动是构建和谐社会的青春行动，必将在促进和谐社会建设中发挥越来越重要的作用。志愿服务大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，既继承中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德，又适应市场经济条件下尊重主体的道德要求，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，能有效地动员和整合社会各类资源共同推动社会的发展和进步，对于建设和谐社会发挥着重要的导向作用，是广泛动员社会力量建设和谐社会的重要方式。

　活动反思：青年志愿者是无偿为社会服务的大学生团体，它的活动形式不一定要针对我们的医学专业来展开，真正的志愿者活动是无所谓形式的。我们的活动应该向社区靠拢，向社会发展。社区就像是一个微型的小社会，积极的为社区服务，可以为以后进入社会打下坚实基础。在这次活动中，青年志愿者充分发挥不怕苦，不怕累的精神，珍惜这次为社区服务的机会，把当代大学生积极服务的态度带到社区中去。不但锻炼了我们的能力，还服务了社区，加强了对社区了解。我们认真细致的完成当天的工作任务，得到了社区居委会和社区居民的一致好评。并给那里的居民留下我们金职院学生乐于服务人民的美好印象。

社区活动方案 篇7

　为继续做好新形势下社区的双拥工作，进一步促进军民团结，巩固和发展社区的双拥工作成果,结合实际，特制定“八一”活动实施方案。

　 一、活动内容：

　为迎接八一建军节的到来,**社区青年志愿者队伍、“夕阳红”合唱团队伍携手**小学前往**边防检查站举行慰问演出，向远离亲人驻扎在边防一线的军人们带去我们深切的慰问与关怀，为新时期新型军民关系奠定良好基础。

　 二、活动时间：

　7月31日（暂定）

　 三、活动地点：

　**边防检查站活动室

　 四、主办单位：

　**社区、**小学

　 五、参加人员：

　**社区青年志愿者队、“夕阳红”合唱团队、**小学演出队伍、边检站全体官兵

　 六、节目流程：

　1、请边检站领导讲话；

　2、凤鸣实验小学表演节目；

　3、部队节目；（拳术表演）

　4、社区小合唱《唱支山歌给党听》

　5、部队节目；（歌曲独唱）

　6、志愿者、官兵分段合唱《歌唱祖国》

　 七、工作人员安排：

　**作为本次活动负责人，负责联系**小学和**边检站；昝志伟负责活动拍照；**负责记录；**负责维持活动现场秩序；**负责社区合唱队表演节目。

　 八、物资准备：

　活动横幅一条；饮料若干件；纪念品若干

　 九、注意事项：

　1、参加活动的志愿者统一着装，保持良好形象；

　2、参加活动的全体成员，根据节目安排的要求，需要学会有关的合唱歌曲和表演艺术；

　3、为了保证演出质量，参加演出的成员，到达现场后需要提前在演出场进行彩排。

　**社区

　20xx年6月28日

社区活动方案 篇8

　 一、活动背景

　在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。他们缺乏父母应有的关爱，无论是生活还是学习方面，他们都有着一种心灵缺憾。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。 对于他们，整个社会应予以更多的关注和爱护。而我们结合本专业的特色，决定申请开展“走进社区，关爱留守儿童”的志愿活动。

　 二、活动时间

　20xx年8月1日—xx

　 三、活动主题

　“走进社区，关爱留守儿童”

　 四、活动地点

　车子镇xx社区

　 五、活动参与人员

　乐山师范学院教育科学学院小学教育2班党支部志愿者及团支部志愿者服务队

　 六、活动内容

　1、活动前的一周里先与社区负责人联系，征求同意后，确定好活动地点和内容以及注意事项。

　2、在征求院方的同意后，我班党支部志愿者及团支部志愿者服务队开始召开会议，商讨活动内容，制定详细的活动流程。

　3、以组队形式和分散活动相结合的形式，由小组长负责该组的节目安排，包括节目所需道具、服装等。除助兴节目外，我们志愿者团队将结合本专业所学，分别给孩子们进行一系列的讲课、辅导等学习帮助和生活百科知识的宣传。也可以联系本专业的特色，对个别留守进行心理疏导。

　4、与院校各有志愿参与我们的同学联系，通过大家的努力，向全校征集捐赠书籍或作业本等。并与相关的企业联系，通过他们的赞助，给孩子们带去一些小礼物。

　5、在挑选节目和排练节目的时候，要注意一定要迎合留守儿童的口味，要求节目的参与人员要定期进行节目的排练，力求将每一个节目都能表现的非常好，达到较好的效果。并能感受到孩子们的热烈喜欢，也能让孩子们感受到家的温暖。

　6、到达社区以后，要先为社区服务，可以帮助他们打扫卫生，然后整理活动场地。

　7、在整理好活动场地后，组织孩子们到我们的活动地点结合，并相互之间有个初步的接触了解，由每组人员负责对孩子们进行分组。

　8、节目表演过后，每组成员带领孩子小分队进行学习方面的指导，耐心辅导，悉心沟通，尽量解决孩子们提出的问题，以及宣传生活中的一些急救小常识和交通安全知识。学习辅导完之后，各组可以根据自身所擅长小手艺，和孩子们分享并教他们做。最后，针对某些比较特殊情况的孩子，我们尽自己努力予以一点心理方面的帮助。

　9、志愿服务活动完成后，全队人员要统一合照留影。离开时，向孩子们发放收集的捐赠书籍和小礼物，并与他们合影留念。

　七、活 动 准备

　1、活动开始时需提前一周与社区工作人员联系，协商好活动的准确时间和确定地点。

　2、活动前期的宣传准备，由我支部宣传部进行海报张贴进行宣传，还需党支书和组织部到各院系的捐赠设点宣传等。

　3、活动前期的经费准备，在允许的条件下，征求学院的经费赞助和企业的赞助；志愿者们的资金筹集。

　4、活动开始时的前一周里，文艺小分队要及时排练好各项节目，每一项节目要由小组长检验，节目力求有新意、适当并有教育意义。

　5、活动开始前一天，要召开动员大会，详细讲解活动的细节以及注意事项，活动期间一旦出现什么问题，要及时报告服务队队长，由队长视情况严重性和上级领导进行协商处理。

我国（1）压缩处理。对于一些密度小、体积大的城市垃圾，经过加压压缩处理后可以减小体积，便于运输和填埋。有些垃圾经过压缩处理后，可成为高密度的惰性材料和建筑材料。

（2）垃圾填埋。可以利用各地所能提供的基础条件，采用不同的填埋方式，满足作业和消纳的要求。垃圾填埋既可以处理城市的混合垃圾，也可以消纳其他废物处理工艺的剩料和不能再回收利用的废物。

（3）垃圾焚烧。垃圾焚烧后产生的热能，可用来生产蒸汽或电能，也可用于供暖或生产的需要。根据计算，每5吨的垃圾，可节省1吨标准燃料。不过垃圾焚烧工厂必须配备消烟除尘装置，以降低向大气排放的污染物质。

（4）堆肥。堆肥处理是利用微生物分解垃圾有机万分的生物化学过程，析出二氧化碳、水和热，同时生成腐殖质。垃圾处理：看看发达国家怎么做　 2010年03月30日08

发达国家、、

日本的垃圾分类竟然如此之细。每个垃圾箱上都有日文、英文、中文和韩文。正面和顶部都有明显的图标。这样就不容易投放错。

目前，垃圾围城、垃圾处理正成为困扰很多城市发展的头痛问题。为此，有关专家认为，一些发达国家在处理垃圾方面形成了一套强化主体责任、推动严格分类、实现垃圾处理减量化，资源化的做法，很值得我国借鉴。

日本严格进行垃圾分类

日本是世界上人均垃圾生产量最少的国家，每年只有410公斤；同时，也是世界上垃圾分类回收做得最好的国家。从1980年开始，日本逐步建立起一套近乎苛刻的垃圾分类制度。每年12月份，日本的每一家住户都会收到一张来年的特殊“年历”：每月的日期都用黄、绿等不同的颜色来标注，每一种颜色代表哪一天可以扔哪种垃圾。比如，厨房垃圾，每周三和周五才能扔。

“年历”上还配有各种垃圾的漫画，告诉人们不可回收的垃圾包括哪些，可回收的垃圾包括哪些。如果不严格照规程分类操作、按规定时间扔到指定地点的话，将面临巨额罚款。

日本的垃圾分类标准严格而细致，包括资源垃圾、可燃垃圾、不可燃垃圾、危险垃圾、塑料垃圾、金属垃圾和粗大垃圾等等。和日本类似，瑞典的生活垃圾分类制度也很完善。日常餐桌垃圾包括食品包装，塑料和纸包装的可以回收，有血有油的包装大都直接扔到垃圾袋里，用于焚烧。信封不能放在纸类回收，因为有胶水，必须放在可燃的垃圾类别里。

分类工作成绩可否，相关的教育和社会管理配套制度都非常重要。日本进行了10年的全民教育，年年讲，月月讲，还通过学校环境教育，用小学生来教育大人，这才有今天的局面。一个社区新入住的居民，一般在第一天就会收到有关垃圾分类的说明和扔垃圾时间表，上面还有中、日、韩、英四种文字说明和彩色漫画图示。

评语：搞垃圾分类，一些细节配套也很重要，比如垃圾桶的标示信息，国外的许多设计相对科学，让人一目了然，有按材质分的，塑料、纸、玻璃；也有按功能分的，瓶、袋、听(金属)等等。

——北京环境科学学会副秘书长、中国塑协塑料再生利用专业委员会副会长董金狮

瑞士、加拿大严格制度垃圾出现负增长

上世纪90年代以来，由于循环经济和可持续发展理念的兴起，一些发达国家通过大力开展垃圾资源化、减量化工作，垃圾增长率不断降低，有的国家甚至出现了垃圾总量负增长的局面。

2001年，瑞士政府颁布《填埋禁入法》，规定城市生活垃圾禁止直接进入填埋场进行填埋，城市生活垃圾末端处理转向源头治理，形成倒金字塔的管理模式，即必须经源头减量，分类收集、处理、资源充分利用后，最终的惰性物质才能进行填埋处置。

2005年以来，虽然瑞士每年垃圾产量总体上增长，但送入焚烧厂的垃圾量在减少，可回收利用垃圾量不断增加。其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上，塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。从1989年到2004年，日本一直持续出现垃圾负增长，15年少产生了700多万吨垃圾，节省的直接费用达76亿美元。

在推进垃圾减量化的过程中，一些发达国家探索出了不少有益的做法。2007年，加拿大多伦多市规定，一户居民生活垃圾的收集上限为每周6袋。市政垃圾收集车不负责运送超出上限的额外垃圾，居民须自行将这些垃圾运送至当地的中转站。未按有关规定处理垃圾的居民将被处约合90美元的罚款。

评语：一些发达国家还探索将垃圾减量化工作从消费环节前移到生产环节，从生产的源头下手，尽量避免由于下游回收利用不便影响了减量效果。首先，从原材料考虑，要使用容易回收、处置和消纳的材料，因此，国外的很多印刷品都不那么鲜艳，因为使用的是环保油墨，便于回收利用。其次，从产品设计上考虑，要便于回收时拆解。

——中国环境科学院研究员赵章元

芬兰等国谁制造垃圾谁需付费

加拿大多伦多市2008年施行的一项制度规定，每户家庭必须从小、中、大、超大4种不同规格的垃圾箱中选择一种放生活垃圾。依据选用垃圾箱规格的不同，居民需缴纳的垃圾处理费也各不相同，大约合为小型10美元、中型39美元、大型133美元、超大型190美元。

高昂的垃圾处理收费不仅抬高了垃圾制造者的心理门槛，也为垃圾处理工作提供了财力支持。芬兰从1996年开征垃圾税，对于送往垃圾掩埋场的垃圾每吨征收30欧元的垃圾税。2007年此项税收收入突破5700万欧元，这笔收入全部补贴到了垃圾处理现场操作、废物清理、维护处理设施以及废物运送等方面。

评语：许多发达国家在垃圾处理问题上与我国有一个很大不同是，他们已经成功通过立法明确了生产者和消费者的责任，从而有效抑制人们制造垃圾的行为。“现在在国内我们卖废品可以获利，而在许多发达国家，交出垃圾，即便是可回收的资源也是要付费的。”